Excerpt
VADOVAVIMAS paveikia darbuotojus, kurių laimėjimų poreikis žemas, kadangi jiems paskatinti būtinas išorinis stimulas. Kadangi pateikėme tik keletą vadyboje plačiausiai žinomų motyvavimo teorijų, tie, kurie nori susipažinti ir su kitomis motyvavimo …
Excerpt
PRATARMĖ Nors vadybinių gebėjimų poreikis švietimo organizacijose išryškėjo jau pirmoje dvidešimtojo amžiaus pusėje, švietimo vadyba kaip atskira edukologijos šaka pra- dėjo formuotis tik po Antrojo pasaulinio karo. Taigi švietimo vadybą galima lai- kyti …
Excerpt
4 skyrius VADOVAVIMAS Vadovavimas — trečioji iš pagrindinių vadybos funkcijų. Vadybos literatūroje lietuvių kalba neretai vartojama ir „lyderiavimo“ sąvoka, kadangi galimi du an- gliško veiksmažodžio to lead vertiniai — „vadovauti“ ir „lyderiauti“. Kaip …
Excerpt
ORGANIZAVIMAS kartais pretendentų kartu su pagrindiniais dokumentais prašoma pateikti savo pub- likacijas (jei tokių esama), sukurtą projektą, numatomos veiklos planą ir pan. Tai padeda kruopščiau atlikti pirminę atranką ir geriau pasiruošti būsimam …
Excerpt
5 skyrius KONTROLĖ Šiame skyriuje kalbėsime apie paskutinę iš keturių pagrindinių vadybos funkcijų — kontrolę. Tai procesas, kurio metu nustatoma, kiek atliktoji veikla atitiko lauktus rezultatus, ir, esant reikalui, atliekami koreguojamieji veiksmai. …
Excerpt
VADOVAVIMAS Žinoma, pramonės ir verslo organizacijų galimybės gerokai didesnės negu švie- timo įstaigų. Organizacijos, kurių darbo specifika susijusi su nuolatine įtampa, jau darbuotojų atrankos metu gali atsirinkti stresui atsparesnius kandidatus. Pelno …
Excerpt
KONTROLĖ Lentelės tęsinys Išteklių valdymas. Formuoti, išlaikyti, prižiūrėti ir kontro- liuoti finansinius ir fizinius išteklius. Pagrindinis Svarbiausi Kompetencijos Kompetencijos tikslas vaidmenys vienetai elementai C.4. Kurti, palai- | C.4.1. Sukurti …
Excerpt
ŠVIETIMO VADYBOS DALYKAS IR RAIDA 2. Švietime daug sunkiau nustatyti, ar tikslai pasiekiami, ar ne. Mokyklų „pro- dukcijos“ negalima išmatuoti ir įvertinti taip kaip pramonės produkcijos. Egzami- nų rezultatai, moksleivių nubyrėjimas, įstojusiųjų į …
Excerpt
ORGANIZAVIMAS Nors ši schema sukurta pramonės ir verslo organizacijoms, lygiai taip pat ga- lima ją pritaikyti ir švietimui. Juk švietimo organizacijų technologija — tai ne kas kita kaip ugdymo procesas. Šiuolaikinių ugdymo technologijų klausimus tyrinėja …
Excerpt
KADOVAVIMAS A. Maslow manymu, ryškiausiai saugumo poreikiai pastebimi vaikystėje, kadangi vaikai ypač jaučia savo bejėgiškumą ir visišką priklausomybę nuo suaugusiųjų. Suaugusiojo gyvenime saugumo poreikis pasireiškia stabilaus darbo ieškoji- mu, taupymu …
Excerpt
VADOVAVIMAS tyti. Už laimėjimus jis stengiasi visaip paskatinti savo darbuotojus, o pražangų ir prastai atliekamų pareigų linkęs nepastebėti. Advokataujantis vadovas nori VI- siems padėti, tačiau nėra linkęs spręsti rimtų problemų, todėl, jų iškilus, …
Excerpt
LITERATŪRA Adair, J. Effective Teambuilding. London: Pan Books, 1987. Arbatauskas, A. (sud.) Atestacija. Vadyba. Ugdymo filosofija. Vilnius: Leidy- bos centras, 1996. Barczyk, C. C. Visuotinės kokybės vadyba. Vilnius: Eugrimas, 1999. Barvydienė, V., …
Excerpt
VADOVAVIMAS mėjimai konkursuose ar olimpiadose, yra pastebimi ir pripažįstami; taip pat egzis- tuoja neblogų asmenybės augimo galimybių. Dėl šių priežasčių ugdymo įstaigos vadovo padėtis gana neapibrėžta: negalėdamas visiškai pašalinti neigiamo higie- nos …
Excerpt
VADOVAVIMAS poreikiams. Jo prigimtis priešinasi bet kokiems pokyčiams. Vidutinis žmogus nė- ra ypač protingas ir lengvai leidžiasi įtikinamas šarlatanų bei demagogų. Todėl vadovas privalo griežtai kontroliuoti pavaldinių darbą, nuolat kreipti jų veiklą …
Excerpt
ORGANIZAVIMAS vertinamas ne pagal ištarnautus metus ar oficialų statusą, bet pagal tai, ar užduo- tys atliktos efektyviai. Užduočių kultūra geriausiai pritaikoma greitai besikeičiančioje aplinkoje, ta- čiau mažai pritaikoma didelėse organizacijose ir tose …
Excerpt
PABAIGOS ŽODIS užtikrinimą, švietimo decentralizavimą, diferencijavimą, privatizavimą; prof- sąjungų bei nevyriausybinių organizacijų poveikį švietimui ir kt. Terminas policy turi kitokią prasmę. Jis reiškia švietimo sistemų bei organizacijų veik- los …
Excerpt
VADOVAVIMAS mo perdaug nedemonstruojančius pavaldinius. Tam, kad darbo diena nebūtų chao- tiška, kupina stresinių situacijų ir mažai veiksminga, būtina nustatyti veiklos priori- tetus. Svarbu išskirti dvi darbų grupes: tai svarbūs darbai ir skubūs darbai. …
Excerpt
KONTROLĖ išvadas, parašėme ataskaitas, rezultatai buvo aptarti su sprendimo galią turin- čiais asmenimis ir sudarytas veiksmų planas [...J. Užupio vidurinėje mokykloje dalinį vidinį auditą atlikome pagal 5 anketas. Nustatėme mokyklos pusiausvyrą, atlikome …
Excerpt
VADOVAVIMAS ją. A. Maslow teigė, kad žmogaus poreikiai yra įgimti ir organizuoti hierarchiniu principu. Kol nėra patenkinti žemesnieji poreikiai, žmogus nėra motyvuotas tenkin- ti aukštesniųjų. Poreikiai A. Maslow teorijoje išsidėstę tokia hierarchine …
Excerpt
ŠVIETIMO VADYBOS DALYKAS IR RAIDA Vadyba - plačiausia sąvoka, apimanti įvairius administravimo, lyderiavimo ir vadovavimo aspektus. Vadybininko funkcijos platesnės negu vadovo. Jis ne tik įgyvendina aukštesnių instancijų nurodymus, motyvuoja pavaldinius …
Excerpt
VADOVAVIMAS e Teorinės medžiagos nagrinėjimas. Bendravimo įgūdžiai. Vadovavimo stiliaus modeliai (grafiko „Dvimatis R. R. Blake ir J. S. Mouton vadybos stilių modelis“ nagrinėjimas). Stilių po- žymiai. e Diskusija: a) koks mano vadovavimo stilius? b) ar …
Excerpt
3 skyrius ORGANIZAVIMAS )Organizavimas — antroji pagrindinė vadybos funkcija. Organizavimo esmė - atrink- iti žmones, suformuoti iš jų grupes ir padaryti jas veiksmingomis komandomis, ku- 1rios drauge sėkmingai siektų organizacijai iškeltų tikslų ir …
Excerpt
VADOVAVIMAS trukdyti. Geriausia tokiu atveju būtų tiesiog sudaryti optimalias darbo sąlygas ir leisti specialistams dirbti visiškai savarankiškai. Supratimas, kad nėra universalių gero vadovo bruožų ar sėkmingo vadovavi- mo stiliaus, paskatino vadinamųjų …
Excerpt
ORGANIZAVIMAS Individas ir komanda nuolat turi sąveikauti tarpusavyje tam, kad galėtų pa- siekti optimalių rezultatų. Deja, ne visada tarp komandos narių nusistovi pagei- daujamas suderinamumas. Nepavykus suburti veiksmingų komandų, nukenčia vi- sos …
Excerpt
ŠVIETIMO VADYBOS DALYKAS IR RAIDA nėra universalios, visiems priimtinos ir veiksmingos vadybos teorijos. Vadybos būdai ir metodai turi atitikti organizacijos specifiką ir konkrečią susiklosčiusią padėtį. Tokiu atveju pagrindinė vadovo užduotis yra …
Excerpt
KONTROLĖ mo procese dalyvaujančių žmonių bei ugdymui reikalingų išteklių vadyba, taip pat formuoti bendrąją savo organizacijos politiką. Visus šiuos vadybinio darbo aspektus apima švietimo vadybos standartai. Tiesa, Lietuvos švietimo organizaci- joms …
Excerpt
ORGANIZAVIMAS vimo pobūdžiu, griežta kontrole ir nusistovėjusiomis darbo procedūromis. Šio modelio samprata susiformavo klasikinės vadybos laikotarpiu ir dažnai pasirodo besanti neefektyvi greitai besikeičiančiame šiandieniniame pasaulyje. Humanistinis …
