Excerpt
66 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA 4, Telefonasa piss aa S E i aa is a Eos pa Niavaa Audi iiiais 5. Žinios AT A TTT 1. Išsimokslinimas (pabraukti): vidurinis, aukštesnysis, aukštasis 2 Mukyriov ausa Ds Dakai dakai Bapecaljua 2 IŠ ai Ha Mokosi aaa …
Excerpt
4skyrius $ Vadovavimas 95 Asmeniniai įgūdžiai, padedantys išmokti vertinti. Lyderiavimo menas. Kertiniai skatina- mojo vadovavimo akmenys. + Kaip tapti geru vadovu. + Nagrinėtos medžiagos apibendrinimas. + Trumpa diskusija: ar pasiekėme to, ko tikėjomės …
Excerpt
3 skyrius $ Organizavimas į 67 3. Ar jaučiatės saugus kolektyve? a) taip; 6) nepakankamai; c) jaučiuosi nesaugus. 4. Ar, Jūsų nuomone, sukurta naujai atėjusių narių įsitraukimo į kolektyvą sistema? a) taip; 6) nepakankamai, c) nėra. Parengė Vida Gigienė …
Excerpt
Sskyrius 4 Kontrolė 101 Svarbus kokybės užtikrinimo mechanizmas yra išoriniai, t. y. valstybiniai, egzaminai. Jie leidžia objektyviau negu mokykliniai egzaminai įvertinti moksleivio pasiekimus ir paly- ginti juos su kitų moksleivių pasiekimais bei …
Excerpt
3skyrius 4 Organizavimas D9 stabilumas priklauso nuo kolonų stiprumo. Organizacijos padaliniai (kolonos) funkcio- nuoja daugiau ar mažiau autonomiškai, vadovaudamiesi nustatytomis taisyklėmis ir pro- cedūromis. Tokioje kultūroje labai svarbią funkciją …
Excerpt
1 skyrius $ Švietimo vadybos dalykas ir raida JB] Kitaip sakant, organizacijos vadovai užsibrėžtų tikslų siekia ne spontaniškai, bet ap- galvoja savo tikslus iš anksto ir numato būsimų veiklų planą. Turėdami planą ir juo vadovaudamiesi, vadovai suburia …
Excerpt
42 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA Pageidautina, o kai kuriais atvejais ir būtina organizacijoje turėti pareigybių aprašymą, kad kandidatai galėtų susipažinti su pagrindinėmis būsimo darbo charakteristikomis. Atsi- radus laisvai darbo vietai, ne …
Excerpt
98 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA 5.1. Kokybės samprata Nors švietimo kokybės tema visuomenė ir švietimo profesionalai diskutuoja vis dažniau, nesunku pastebėti, kad kokybę šių diskusijų dalyviai supranta labai įvairiai. Tai visai nenuostabu: …
Excerpt
72 R. Želvys 4 ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA Bene žinomiausia visiems teorija yra vadovavimo stilių skirstymas į autokratinį ir demokratinį. Autokratinio stiliaus vadovas stengiasi sutelkti savo rankose kuo daugiau galių, vienvaldiškai priima sprendimus, …
Excerpt
84 R. Želvys 4 ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA terialinis paskatinimas labiau paveikia darbuotojus, kurių laimėjimų poreikis žemas, ka- dangi jiems paskatinti būtinas išorinis stimulas. Kadangi pateikėme tik keletą vadyboje plačiausiai žinomų motyvavimo …
Excerpt
3 skyrius + Organizavimas 61 la poreikis plėstis ir samdyti papildomą personalą, bematant atsiranda būtinybė įvesti kontrolę ir nustatyti hierarchinius ryšius. Tuomet asmenybių kultūra transformuojasi į užduočių arba vaidmenų kultūrą. Visus anksčiau …
Excerpt
2 skyrius + Planavimas Zz 3. Telšių apskrities švietimo skyrius Telšių apskrities situacijos analizė, atlikta siekiant optimizuoti ugdymo įstaigų tinklą Privalumai Trūkumai Bus išspręsta ikimokyklinio ugdymo problema Mažeikių ir Telšių miestuose. …
Excerpt
4skyrius 4 Vadovavimas 71 gą vadovavimą — teisinga vadovų atranka. Iki 1950 metų buvo atlikta per 100 didelės apimties tyrimų, skirtų gero vadovo bruožams nustatyti. Deja, tik maždaug 5 procentai sėkmingai vadovaujančio asmens bruožų pasikartojo daugumoje …
Excerpt
110 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA 3. MOKYMASIS IR UGDYMAS Lygiai Veiklos rodikliai Pagalbiniai rodikliai 3.1. Ugdymo 3.1.1. Ugdomosios veiklos tikslingumas ir proceso kokybė |tinkamumas 3.1.2. Dėstymo bei aiškinimo tikslingumas ir tinkamumas …
Excerpt
Vieta dokumente 150r-150v Data 1677.05.06 Data 1677.05.04 Kalba Lenkų k., įrašas l. 1v - kanc. slavų k. Autorius Trakų pilies teismas. Aprašas Atidėjimo rašto įteikimas? Minimi liudininkai Jonas Kitovskis ir Povilas Kitovskis, Ferdinandas Rora [rašto …
Excerpt
100 R. Želvys 4 ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA Mokslo universitetas Paslaugų universitetas Akademinės studijos Specializuotos studijos Daugiausia antrojo lygio studijos, organizuojamos atsižvelgiant į klientų pageidavimus Kurso trukmė — nuo savaitės iki …
Excerpt
4 skyrius 4 Vadovavimas 81 rezultatai parodė, kad darbuotojų pasitenkinimą ar nepasitenkinimą darbu lemia dvi skirtingos veiksnių grupės. Gautų duomenų pagrindu suformuluota teorija buvo pava- dinta dviejų veiksnių teorija. Nepasitenkinimą keliantys …