Excerpt
130 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA — Pernelyg maži mokyklos lūkesčiai. Pavyzdžiui, neretai manoma, kad vienišos motinos arba žemo socioekonominio statuso tėvai nepajėgs suteikti jokios pagal- bos ir neįstengs bent kiek aktyviau dalyvauti …
Excerpt
140 R. Želvys $ ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA 12. Palyginkite dabartinę mokyklą su Jūsų laikų mokykla (galite bendriau, nebūtinai su ta, kurią baigėte Jūs). Su kuriais teiginiais Jūs sutinkate? Pažymėkite vieną atsakymą Vl kiekvienoje eilutėje ži X . …
Excerpt
Turinys Pratarmė / 5 IvadasM/ 7 I skyrius. Švietimo vadybos dalykas ir raida / 9 1.1. Švietimo vadybos apibrėžimas, funkcijos ir ryšys su giminingomis sąvokomis / 9 1.2. Švietimo vadybos santykis su bendrąja vadyba ir vieta edukologijos mokslų sistemoje / …
Excerpt
118 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA MOKYKLOS PROBLEMINIŲ SRIČIŲ ANKETA buvo pateikta ir mokytojams, tr moks- letviams, ir tėvams. Anketų suvestinė leido atlikti tobulą perspektyvinį planavimą keleriems metams į priekį ir įžvelgti problemas plačiu …
Excerpt
Vieta dokumente 216r-216v Data 1677.05.15 Data 1677.04.26 Kalba Tekstas lenkų ir kanceliarine slavų kalba Autorius Trakų pilies teismas Autorius Trakų vaivadijos generalinis vaznys Aprašas Aktavimas.Generalinio vaznio ataskaita, kad 1677 m. balandžio 25 …
Excerpt
2 skyrius S Planavimas 25 Jėgų lauko analizė remiasi socialinio psichologo K. Lewin dinaminės pusiausvyros koncepcija, teigiančia, kad kiekvieną socialinę sistemą veikia įvairios jėgos — tiek skatinan- čios perėjimą iš dabartinės į norimą būklę, tiek ir …
Excerpt
4skyrius $ Vadovavimas 89 6. Įgyvendinkite pasirinktą sprendimą. Dabar pats laikas įsitikinti, ar iš tiesų jis buvo pats geriausias ir ar tikrai jis patenkina abi puses. 7. Toliau tikrinkite pasirinkto sprendimo tinkamumą. Nereikia manyti, jog spren- …
Excerpt
Gskyrius $ Santykiai su aplinka 143 22. Ar žinote kaip Jūsų vaikas jaučiasi mokykloje? A. taip, žinau B. taip, truputį žinau C. apie tai negalvojau D. nežinau 23. Ar žinote, kuo skiriasi Jūsų vaiko lankoma mokykla nuo kitų? A. taip, žinau B. taip, truputį …
Excerpt
7 skyrius Svietimo vadybos dalykas ir raida 1.1. Švietimo vadybos apibrėžimas, funkcijos ir ryšys su giminingomis sąvokomis Švietimo vadybos apibrėžimas. Teorinių darbų gausa ir įvairove vadyba nenusilei- džia kitiems socialiniams mokslams. Visi mokslai …
Excerpt
UDK 37:658(075.8) Že43 Apsvarstė ir rekomendavo spausdinti Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto Edukologijos katedra 2003 m. rugpjūčio 29 d. posėdyje; protokolo Nr. 1 Recenzavo: prof. habil. dr. V. Targamadzė doc. dr. A. Zabulionis Redaktorė R. …
Excerpt
Vieta dokumente 157r-157v Data 1677-05-07 Data 1677-01-01 Kalba Tekstas lenkų ir kanceliarine slavų kalba Autorius Trakų pilies teismas Autorius Trakų vaivadijos generalinis vaznys Adomas Soroka Aprašas Aktavimas.Įrašas apie atliką pavedimą. Trakų …
Excerpt
150 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA OECD. Education at a Glance. Paris: OECD Publications, 2000. Pitersas, T., Votermenas, R. Menedžerio knyga. Vilnius: Mintis, 1991. Rado, P. Transition in Education. Budapest: Open Society Institute, 2001. …
Excerpt
4 skyrius 4 Vadovavimas 65 Susirinkimo tikslai gali būti įvairūs, tačiau dažniausiai susirinkimai rengiami tam, kad būtų galima: + priimti sprendimus (pvz., dėl pakeitimų mokymo planuose, tėvų įtraukimo į mo- kyklos gyvenimą, mokyklos lėšų panaudojimo ir …
Excerpt
62 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA Iniciatyvios mokyklos dirba efektyviai, tačiau, nepaisant to, stengiasi ir toliau nuolat tobulinti savo veiklą. Šiose mokyklose vyraujanti kultūra skatina jos darbuo- tojus neatsilikti nuo švietimo kaitos …
Excerpt
Vieta dokumente 17r-17v Data 1677.03.25 Data 167.03.13 Kalba Lenkų k., kanc. slavų k. Autorius Trakų pilies teismas. Pastaba Trakai. …
Excerpt
28 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA kita, kaip esamos situacijos analizė. Padėties analizė atsako į klausimą, ką jau esame pa- siekę ir kur šiuo metu esame. Detalesnį pasitikrinimą galima atlikti pasitelkus vidaus auditą. Žinodami savo siekius ir …