Excerpt
DE LA PEDAG. . fontenfcignés par la predica- tion detonfain@Euangile. Et d'autant iquetoniplaifir a efté tel, deles-cacher aux fages & æntendus decemôde, pouriles reucler aux petis & aux hum- bles qui te craignent & reue- rent:-d'autantaufli que le chef …
Excerpt
ETC E ASE: 32. defir & :ele de proffiter &?: nous auancer de plus en-plus | enla droite cogneiflance deta | | : faincte verité : afin qu'eftans | | bié informés &'perfuadés que res noftre Dieu, Pere,& Sau: meur en ton Fils Iefus Chrift,& eftans …
Excerpt
Î DELA PEDAG. 33 ‘f nañsatoneflection foyentin- : ftruidts & edifiés par noftre | bon exemple: & les malins & | peruers, ceflans dete blafphe- ? mer,foyent contraints te don- ner gloire & louange : Ceque ” nous te demandons au Nom & en faueur de ton Fils …
Excerpt
34 CL rASS E. nousauons receus & receuon Cl journellement de ta hiberalire u & fur tout de ce qu'il fa pleu d nous deiturer de l'eftar maliu heureux & milerable ou nous & efhons fous la captiuité & ty- d rannie de Satan & de l’Ante € chrift, & nous …
Excerpt
|. DELA DEDA6. ‘4 nf ce : mais quil te plaile l'engra- e ueren nos cœurs par la vertu { deron Elprit, afin que la fou- | uenance & continuiellemedi- W tation d'icelui nous :embrafe . de plus en plus en lainour & . crainte de ton fainét Nom, & en …
Excerpt
36 EL CCE AASTS 2 Parolé,nousconuerfions fain.} d étement & honneftementen- 1 femble , & viuions en bonne paix; concorde & amitié , rap portans toutes nos aétions à la gloire de tonfainét Nom, &i, ! l'edification de nos prochains, par ton Fils Iefus …
Excerpt
DE LA PEDAG. 37 .déta bouche. Au Nom du Pe- - re, du Fils , & du fainét Efprit. d AMEen. ) Priere apres le repas. LU SEIGNEvVRDieu , nouste , rendons louange de tous tes s biens, qui nous nourris com- , me enfanstiens. Fai que nous viuions toufiours en …
Excerpt
38 I CLASSE &-Pere, nous te rends graces! d'vncinfinité de bencfces que nous receuons continuelle- # ment de ta main: & particulie- reiment du foin paternel que tu # as iournellement denous,mef < mement de ce qu'il t'a pleu Hit nous côduire …
Excerpt
DE LA PFDAG. 39 sh pardonner toutes nos fautes Four l'amour de ron Fils lelus Chrift noftre Seigneur: afin qu'elles ne nous foyent point }imputees en ton iugement. Er | cependant que nous dormi- : rons cefte nuit, qu'ilte phaife _ veiller pour nous, & …
Excerpt
40 L CLASSE afin que deimain eftans r’efüueil. lés, nous foyôs d'autant mieux difpoiés pour nous emploier a ton fainct feruice,chacun füi- L uant {a vocation : en laquelle nous te prions d'eftendre ta benediétion fur nous, & . nous conduire touf- fiours …
Excerpt
| DE LA PEDAG. 41 T2 SOe 226 567 «26 SO 6 56 A SE > > DECONDE CE ASE de la Pedagogie Chreffienne: © qui contient ls Rudimens de LL Religion. Et premierement, Vnperit Catechifne diusfe En 1111. Parfies. 1 ps LA roy. D.1. A Quoi reuient tout ce qui nous cft …
Excerpt
42 L'OVASST fusChriftauec vne certaine affeuran. ce des promefles qu’il nous 2 faites en fon Euangile. D.1111. Quelles? R. u'il veut eftre noftre Pere & Sauueur. & nous ayant pardonné tou tesnos fautes , nous dôner la vie eter- nelle pour l'amour d'icelui …
Excerpt
DE LA PEDAG. ‘41 » defon Fils, nous reconcilie à foi: eu- ganc que par la foy nous apprehendôs . Jefus Chrift, & tout ce qu'il a fait & fouffert pour nous. D.1Yx. Quel eft le fecond ? R. Qu'ayas embraflé lefus Chrift par foy , nous fommes regenerés & …
Excerpt
| 44 YI. CLASSE D.x11. Quelle eft cefte confeffion ouSymbole? R 4crosen Dieu le Pere,EŸe. D.x111. En combien de poinés principaux eft diuifee cefte confeffô? R. Enquatre. p.x1111. Queleftle premier? Rr. DeDieule Pere,quiacreé tou- tes chofes de rien par …
Excerpt
konteksto. O.Spengleris yra rašęs „Europos saulėlydyje“, kad miesto žmonės — tai „tamsuomenė, savo šaknis praradusi miesto žmonių masė (...). Jo skuboto ir paviršutiniško aktyvu- mo negalima lyginti su faustiškąja valia, siekiančia valdžios“. Ir iš tiesų …
Excerpt
Tai yra išėjimas iš amžinųjų vasarų erdvės. Ir todėl „Penktosios“ vizijos II dalyje daug kalbama apie tikėjimo praradimą ir neviltį. Ji taip pat liudija depresinę būseną, skau- dų savęs naikinimo procesą (,„Pamėgau griaut savy beaugan- čias galias“), …
Excerpt
Alternatyvų ieškoma toliau: „Septintojoje“ yra išdidžios „tolimųjų vakarų, šaltosios šiaurės gentys“ ir vargo bei kančios žmonės. Apskritai „„Vizijose“ yra herojai ir antiherojai — stip- rieji ir silpnieji. Stipriuosius jungia vertybių sistema ir laiky- …
Excerpt
Apie naujosios milžinų kartos kelionę kalbama kaip apie laimėjimą: Kaip nykią naktį dykumų keliu smėlėtu, Skausmingų abejonių lydima, Tačiau be aimanų, be skundų, susikaupus ir iš lėto Į priekį smelkias naujoji milžinų karta. Jinai netrokšta pergalės. Ji …
Excerpt
išbandymų vieta, atsisakymo nuo visa, kas yra žemiška, pažinimo troškulio erdvė — šias dykumos prasmes patvirtina ir „Metų“ sonetų ciklas. Taigi, kas yra laimėjimas? Tai atlaikyti Nebūties žvilgsnį, keliaujant pasauliu — dykuma. Tai turėti prasmingą būtį …
Excerpt
vardijami išbandymai, kurios tenka patirti keliaujantiesiems — jų gausu, jie įvairūs ir rūstūs. Subjektams nelemta jausti euforinio jaunystės svaigulio“. Nerimas gena klajūnus pasaulio erdvėmis. Jiems vaidenasi tėviškė ir „motinų plaukai žili“. Jie …
Excerpt
— saulės, ugnies, šviesos. Ji yra ypač ryški V.Mačernio laiš- kuose. Juose subjektas — kūrėjas yra degantis, liepsnojantis, O pati vizija taip pat lyginama su ugnimi. Panašių vaizdinių gausu „„Vizijų“ tekstuose: geidžiamas subjekto buvimas — būti šviesa …
Excerpt
karalių gėlės spalvą (rožinė, rausva, raudona) ir, atrodo, net jos rūšį — tai rožė. Jų semantika yra svarbi: raudona - ne tik karalių, bet ir dievų spalva, rožė — paslapties simbolis. Reikš- mių suma: dieviška paslaptis. Tai patvirtina dieviškumo semą …
Excerpt
ji laukiama ir pageidaujama, nes jos pasitikti išeina „išdidžios vakarų ir šiaurės gentys“. Pripažįstama vertybių hierarchija, nes kartu su iš pasaulio parnešamu amžinumu atnešama ir žodžio, kūrybos dovana, kurios, atrodo, neturėjo senieji protėvių namai. …
Excerpt
Praeitis joje tampa įkvėpimu, kūryba, sielos žiburiais... galimu laimėjimu pasaulyje. Kodėl į namus grįžtama? Gal todėl, kad anksčiau, dar neišėjus iš namų pasaulio, iš jo buvo per mažai pasiimta, kad nesuvokta jo prasmė? Kosmoso, sutvarkytos erdvės …
Excerpt
senovės mitologijų tema“, Sugrįžimą į protėvių namus K.G.Jungas aiškintų kaip Savasties, vieno iš svarbiausiųjų archetipų, atgimimą: „Savastis — tai sąmonės amplikacija ko- lektyvinės pasąmonės turiniu“. O „Vienas iš Savasties simbo- lių, dažniausiai …
Excerpt
gyvenimo momentu „išgelbsti“ mintis, vizija, sapnas ar viduji- nis balsas, kuris ateina į sąmonę iš kolektyvinės pasąmonės dėl archetipų veikimo“. Taip atsitinka ir Mačernio „Vizijose“, nes jose sugrįžimas yra „sudvigubintas“ — sugrįžtama į vaikystės rojų …
Excerpt
Die “Visionen"" von Vytautas Mačernis (der semiotische Aspekt) “Visionen” (1939 — 1942) ist der einzige beendete Gedichtenzyklus von V. Macernis, sein schöpferiches Debüt und der Gipfel seines Schaffens zugleich. Der “Visionen” — Zyklus stellt besonders …
Excerpt
Trumpas semiotinių terminų aiškinimas ADRESANTAS (destinateur / ADRESATAS (destinataire) — 1) anot R. Jakobsono, šios sąvokos apibrėžia komunikacijos akto dalyvius (perduodantįjį informaciją ir ją pasiimantįjį); 2) semiotinėje pasakojimo teorijoje …
Excerpt
išreiškiamas įvairiomis gramatinėmis ir leksinėmis priemonė- mis (nuosakomis, modaliniais veiksmažodžiais, intonacija ir kt.). NARATYVUMAS (narativitė) — bet kurio diskurso organizavimo principą apibūdinanti sąvoka. STRUKTŪRA (structure) — atsiranda esant …
Excerpt
Balsevičiūtė-Šlekienė, Virginija Ba274 Vytauto Mačernio „Vizijos“ (semiotinis aspektas) / siteto Kauno humanitarinis fakultetas, Lietuvių filologijos katedra, Probleminių literatūros tyrimų ir leidybos grupė (Red. taryba R. Karmalavičius ir kt.). …