Skip to main content

Main menu (english)

  • Collections
  • About
  • Projects
Home
  • en
  • lt
Excerpt
KOLEKTYVŲ RODYKLĖ 642 6162, 6236 Ukmergės berniukų gimn. 5810, 6167, 6266— 67, 6542, 6839 Ukmergės mergaičių gimn. 6167, 6211-12, 6219 Vilkaviškio berniukų gimn. 6203, 6231, 6273, 6279 Vilkaviškio mergaičių gimn. 6203 Vilniaus berniukų gimn., 1-oji 5261, …
In:
Lietuviškų periodinių leidinių publikacijos. 1908. D. 1. /
View
Excerpt
KOLEKTYVŲ RODYKLĖ Jurbarko ž. ū. ir amatų. Raseinių a. 1908 m. 7394 Lenkų dailės, 1-oji. Vilnius. 1908 m. 8064, 8067; 2-oji. Vilnius. 1908 m. 8063, 8066, 9319 Lietuvių dailės, 1-oji. Vilnius. 1906-1907 m. 8072; 2-oji. Vilnius-Kaunas. 1908 m. 2920, 8026, …
In:
Lietuviškų periodinių leidinių publikacijos. 1908. D. 1. /
View
Excerpt
KOLEKTYVŲ RODYKLĖ 644 „Lietuva“. Čikaga 519, 536, 8923, 9538 „Lietuviška ceitunga“. Klaipėda 2174 „Lietuvių tauta“. Vilnius 25, 267, 670-—72 „Lietuvos ūkininkas“. Vilnius 291-92, 390, 674-91, 693, 709, 883, 1324, 1638, 3349, 3835, 4855, 4858, 4880-81, …
In:
Lietuviškų periodinių leidinių publikacijos. 1908. D. 1. /
View
Excerpt
KOLEKTYVŲ RODYKLĖ „Husa“. Peterburgas 464 „Hosoe BpeMa“. Peterburgas 465, 2473, 3443 „O6iecTBeHHBIe H3/IAHHA Hosroponckoro TyOepHCKOrO 3€MCTBa“ 7980) „Peub“. Peterburgas 970, 2659-60, 3815, 4653, 5774, 8650 „Pycckne BerloMOcTH“. Maskva 2453, 3776, 4285 …
In:
Lietuviškų periodinių leidinių publikacijos. 1908. D. 1. /
View
Excerpt
KOLEKTYVŲ RODYKLĖ Suvažiavimas Anglijos Švč. Sakramento garbintojų. Londonas. 1908 m. 1447 Didysis Vilniaus Seimas. 1905 m. 2911, 3013, 3023 Lietuvių moksleivių ir studentų d-jų. Vilnius. 1908 m. 5401, 5437-38 Lietuvių moterų, 1-asis. Kaunas. 1907 m. …
In:
Lietuviškų periodinių leidinių publikacijos. 1908. D. 1. /
View
Excerpt
ŠVIETIMO KAITOS FONDO BIBLIOTEKA Rimantas ŽELVYS Švietimo organizacijų vadyba …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
Rimantas Želvys Svietimo organizacijų vadyba Mokomoji priemonė 1 =——— 1 Z $ Pei —— 59 m š ===“ Mokyklų tobulinimo programa |“ Dovana Vilniaus universiteto leidykla …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
UDK 37:658(075.8) Že43 Apsvarstė ir rekomendavo spausdinti Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto Edukologijos katedra 2003 m. rugpjūčio 29 d. posėdyje; protokolo Nr. 1 Recenzavo: prof. habil. dr. V. Targamadzė doc. dr. A. Zabulionis Redaktorė R. …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
Turinys Pratarmė / 5 IvadasM/ 7 I skyrius. Švietimo vadybos dalykas ir raida / 9 1.1. Švietimo vadybos apibrėžimas, funkcijos ir ryšys su giminingomis sąvokomis / 9 1.2. Švietimo vadybos santykis su bendrąja vadyba ir vieta edukologijos mokslų sistemoje / …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
3.4. Organizacijų struktūra / 54 3.5. Organizacijų kultūra / 55 3.6. Besimokančios organizacijos / 62 Pavyzdžiai / 65 Kontroliniai klausimai / 69 4 skyrius. Vadovavimas / 70 4.1. Vadovavimo teorijos / 70 4.2. Motyvavimas / 77 4.3. Vadovavimas …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
Pratarmė Prieš keletą metų pasirodžiusi mokomoji priemonė „Švietimo vadybos pagrindai“ susi- laukė nemažo skaitytojų dėmesio ir jau prieš kurį laiką išnyko iš knygynų lentynų. Ne- mažėjant tokio pobūdžio literatūros poreikiui, iš pradžių buvo kilusi …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
6 R. Žebvys $ ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA kaita. Vilnius: Garnelis, 1999; Targamadzė, V. Švietimo vadyba: efektyvumas, struktū- ra, valdymas, strategija, konfliktai. Klaipėda: Klaipėdos universiteto leidykla, 2001. Visi šie leidiniai ne kartoja, bet …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
Įvadas Švietimo vadyba — ir senas, ir jaunas mokslas. Kai susikūrė pirmosios švietimo organiza- cijos, neišvengiamai turėjo atsirasti ir pirmieji švietimo vadovai, kadangi vadovavimas — būtinas visų formalių organizacijų atributas. Kiekvienos …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
6 R. Želvys 4 ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA mokytojas gali tapti geru vadovu. Galima rasti pedagoginių ir vadybinių gebėjimų pana- šumų, tačiau jie nėra tapatūs, o geros dėstomo dalyko bei metodikos žinios negali kom- pensuoti vadybos žinių stokos. Nors …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
7 skyrius Svietimo vadybos dalykas ir raida 1.1. Švietimo vadybos apibrėžimas, funkcijos ir ryšys su giminingomis sąvokomis Švietimo vadybos apibrėžimas. Teorinių darbų gausa ir įvairove vadyba nenusilei- džia kitiems socialiniams mokslams. Visi mokslai …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
10 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA Lietuvių autoriai taip pat renkasi skirtingus vadybos apibrėžimus. Klasikinę vadybos sampratą šiuo atveju labiau atitinka apibrėžimas, kurį savo darbuose pateikia Jucevičius (1996), Juozaitienė ir Staponkienė …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
1 skyrius $ Švietimo vadybos dalykas ir raida JB] Kitaip sakant, organizacijos vadovai užsibrėžtų tikslų siekia ne spontaniškai, bet ap- galvoja savo tikslus iš anksto ir numato būsimų veiklų planą. Turėdami planą ir juo vadovaudamiesi, vadovai suburia …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
12 R. Želvys $ ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA Vadyba — plačiausia sąvoka, apimanti įvairius administravimo, lyderiavimo ir va- dovavimo aspektus. Vadybininko funkcijos platesnės negu vadovo. Jis ne tik įgyvendi- na aukštesnių instancijų nurodymus, motyvuoja …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
1 skyrius 4 Švietimo vadybos dalykas ir raida 13 A STIPRUS Institucio- Maksimalūs nalizavimo rezultatai stoka Lyderiavimas Perdėtas veiklos SILPNAS | Chaosas reglamentavimas .“ SILPNA Vadyba STIPRI 2 pav. Vadovavimo ir lyderiavimo santykis Kaitos …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
14 R. Želvys $ ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA 1.2. Švietimo vadybos santykis su bendrąja vadyba ir vieta edukologijos mokslų sistemoje Švietimo vadybos santykis su bendrąja vadyba. Nors bendroji vadyba su švietimu susijusi jau ne vieną dešimtmetį, vis dar …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
1 skyrius 4 Švietimo vadybos dalykas ir raida ID 1. Švietimo institucijų uždavinius daug sunkiau apibrėžti negu pramonės ar verslo organizacijų. Pelno siekiančių organizacijų tikslai dažniausiai būna pakankamai aiškūs ir konkretūs, o švietimo institucijų …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
16 R. Žehvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA laiku. Tuo jie skiriasi nuo pramonės ar verslo organizacijų vadovų. Juk sunku įsivaizduoti gamyklos direktorių, kuris daugiau laiko praleistų ne vadovaudamas, bet stovėdamas prie staklių, ar didelio prekybos …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
1 skyrius $ Švietimo vadybos dalykas ir raida 17 Ugdymo Ugd filosofija EO psichologija Ugdymo istorija Edukacinės Švietimo informacinės vadyba sistemos ir technologijos Pedagogika 5 Švietimo vietimo sociologija ekonomika vietimo antropologija Ugdymo …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
18 R. Želvys + ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA laikomi 1895-ieji, kai F. W. Taylor perskaitė pranešimą apie vadybą Amerikos inžinierių mechanikų draugijoje. 1911 metais pasirodė F. W. Taylor knyga „Mokslinės vadybos principai“. Netrukus, 1916 metais, H. …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
1 skyrius $ Švietimo vadybos dalykas ir raida 19 čios organizacijos“, „organizacijos tobulinimo“, „organizacijos kultūros“, „transtormaci- nio vadovavimo“ ir kt. koncepcijos. Devintajame dešimtmetyje susiformavo ir iškovojo pripažinimą visuotinės kokybės …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
20 R. Želvys $ ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA Padėtis iš esmės pasikeitė Lietuvai atgavus nepriklausomybę ir pradėjus visa apiman- čią švietimo reformą. Sumažėjus švietimo centralizacijai ir mokyklų vadovams įgijus naujų įgaliojimų, jų veikla tapo daug …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
21 2 skyrius Planavimas Planavimas yra pirmoji iš keturių pagrindinių vadybos funkcijų. Su planavimu nuolat susiduriame savo įprastinėje veikloje. Planuojame dienos darbus, pirkinius, atostogas, profesinę karjerą ir kt. Taigi, viena vertus, planavimas yra …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
2 R. Želvys $ ŠVIETIMO ORGANIZACIJŲ VADYBA menų. Toliau pateikiame vieną iš daugelio galimų planavimo variantų, sujungiant į vieną visumą strateginį ir operatyvinį planavimą. Kita vertus, nors vadyboje naudojami skirtingi planavimo modeliai, daugelyje …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View
Excerpt
2skyrius $ Planavimas 23 Kiekviena brandi asmenybė turi susiformavusi savo pasaulėžiūros sistemą, t. y. vado- vaujasi tam tikra gyvenimo filosofija. Tą patį galima pasakyti ir apie organizaciją. Orga- nizacijoms paprastai būdingas susiformavęs požiūris į …
In:
Švietimo organizacijų vadyba : mokomoji priemonė /
View

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹‹
  • …
  • Page 373
  • Page 374
  • Page 375
  • Page 376
  • Current page 377
  • Page 378
  • Page 379
  • Page 380
  • Page 381
  • …
  • Next page ››
  • Last page Last »